EL GOBIERNO DE PORFIRIO DÍAZ (1876-1911)

 

Contexto histórico

    Tras años de guerras internas (Reforma, Intervención Francesa, Segundo Imperio) y gobiernos inestables, México estaba devastado. Porfirio Díaz llegó al poder con la promesa de estabilidad, progreso y orden, básando su proyecto de nación en las ideas del positivismo, una corriente filosófica que defendía el uso de la ciencia y el orden como base del desarrollo.

Política: Centralización del poder

• Díaz fue presidente de forma casi ininterrumpida de 1876 a 1911.
• Aunque existía una constitución, el poder estaba completamente centralizado en él.
• Se eliminaron rebeliones con represión y negociaciones.
• Usó a los "científicos", un grupo de asesores que creían que el progreso solo se lograba con los más "capaces" (una élite).
• Se manipulaban elecciones y se perseguía a opositores. 
• Objetivo político: lograr estabilidad interna a toda costa, aunque fuera con represión.

Economía: Crecimiento desigual y dependencia

    

    Díaz impulsó una modernización económica basada  en el modelo liberal y capitalista. Algunos logros:

    

    1. Modernización

• Se construyeron más de 20, 000 km de vías férreas.
• Se mejoraron puertos, caminos y telégrafos.
• Se impulsó la minería, la agricultura de exportación y el petróleo.

    2. Inversión extranjera

• Se ofrecieron ventajas fiscales y territoriales a empresas de Estados Unidos, Inglaterra y Francia.
• Esto trajo capital, pero también una gran dependencia extranjera y pérdida de soberanía.

    3. Despojo y concentración de tierras

• Se aplicó la "Ley de Deslinde de Tierras Baldías", que permitía a compañías (en su mayoría extranjeras) apropiarse de tierras comunales indígenas.
• Se consolidaron latifundios, enormes haciendas con miles de peones en condiciones casi de esclavitud.
• Resultado: crecimiento económico notable, pero con profunda desigualdad. Los ricos, se hicieron más ricos, y los pobres, más pobres.

Educación y cultura: Civilizar al país

• Se expandió la educación, especialmente en zonas urbanas.
• La eneñanza se centró en el positivismo: la ciencia, la disciplina, y el trabajo como motores de desarrollo.
• La cultura indígena y rural fue considerada "atrasada"; se buscó europeizar a la sociedad mexicana.
• Arquitectura, moda y costumbres se adaptaron a modeles franceses y victorianos.
• Ejemplo: el Ángel de la Independencia o el Palacio Postal muestra el estilo afrancesado de la época.

Sociedad: Desigualdad, represión y control

• El país vivía bajo una dictadura moderna: se vivía en "paz", pero bajo vigilancia y represión.
• Las huelgas obreras (como Cananea en 1906 y Río Blanco en 1907) fueron brutalmente reprimidas.
• Los indígenas fueron despojados de tierras, encarcelados o explotados.
• El sistema judicial favorecía a los poderosos.
• Existía una élite porfirista, y una gran mayoría marginada.

Crisis del modelo y revolución

• A partir de 1900, comenzaron a notarse los límites del modelo:
• Crisis económica global (1907).
• Falta de libertades políticas.
• Represión obrera indígena.
• Envejecimiento de Díaz (ya tenía más de 80 años en (1910)
• Todo esto generó descontento popular.
• Francisco I. Madero desafió el poder con el lema "Sufragio efectivo, no reelección".
• En 1910 estalló la Revolución Mexicana.

    El Proyecto Nacional del Porfiriato logró modernizar a México en infraestructura y economía, pero o hizo a costa de la represión, el despojo, la desigualdad social y la pérdida de libertades. Fue un modelo excluyente y autoritario, que sembró las condiciones para una revolución profunda.

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